Konkurs dla licealistów badających europejskie ślady na swojej ulicy

2 min czytania
Konkurs dla licealistów badających europejskie ślady na swojej ulicy

W Lesznie rusza ogólnopolska propozycja dla młodzieży szkół ponadpodstawowych - konkurs, który zachęca do spojrzenia na Europę tuż za progiem. Organizatorzy dają wolność formy i obiecują wsparcie przy prezentacjach centralnych. Nagroda główna to wyjazd do Brukseli i możliwość zobaczenia instytucji UE od środka.

  • Europa z naszej ulicy - pomysły, formy i organizatorzy
  • Jak to może wyglądać dla młodzieży z Leszna

Europa z naszej ulicy - pomysły, formy i organizatorzy

Organizatorem konkursu jest Polska Fundacja Dzieci i Młodzieży, a program finansowo wspiera Fundacja ORLEN. Uczestnicy ze szkół ponadpodstawowych mogą zaprezentować swoje prace w dowolnej formie - liczy się pomysł i jakość spojrzenia na to, jak europejskość przejawia się w najbliższej okolicy.

Dozwolone formy to między innymi:

  • reportaż,
  • słuchowisko,
  • film do 5 minut,
  • spektakl,
  • cykl artykułów prasowych,
  • makieta lub inna kreatywna forma artystyczna lub badawcza.

Organizatorzy oferują finalistom wsparcie finansowe na przygotowanie wystąpień podczas etapu centralnego w Warszawie oraz możliwość prezentacji projektów przed jury i publicznością.

Terminy i przebieg konkursu:

  • 16 stycznia 2026 r. - przyjmowanie zgłoszeń pomysłów konkursowych,
  • druga połowa marca 2026 r. - prezentacje projektów w Warszawie dla wybranych finalistów,
  • 31 maja - 3 czerwca 2026 r. - nagroda główna - wyjazd do Brukseli.

Szczegóły zgłoszeń i regulamin znajdują się u organizatora; zgłoszenia można wysyłać mailowo na adres [email protected].

Jak to może wyglądać dla młodzieży z Leszna

Dla zespołów z Leszna to okazja, by przyjrzeć się najbliższemu otoczeniu - nie tylko zabytkom, ale i historiom sąsiadów, emigracyjnym wątkom, wpływom kulturowym czy europejskim wartościom obecnym w codziennej przestrzeni. Projekt można realizować we współpracy z nauczycielami, domem kultury, organizacjami młodzieżowymi lub samodzielnie w ramach zajęć.

W praktyce warto zaplanować pracę tak, by zdążyć z koncepcją i wstępną wersją przed terminem zgłoszeń. Krótkie filmy wymagają scenariusza i prostego montażu, reportaże - zgody rozmówców i notatek terenowych, a prace artystyczne - materiałów i prób. Organizator przewiduje dofinansowanie dla finalistów, ale przygotowanie materiałów dobrze rozłożyć w czasie i skorzystać ze wsparcia szkolnych mentorów.

Dobrze pamiętać o tym przy planowaniu:

  • określić zakres tematyczny projektu i formę prezentacji,
  • rozdzielić role w zespole - autor, reżyser, montażysta, koordynator kontaktów,
  • zaplanować próbne prezentacje przed kolegami i nauczycielami.

Wiele dobrych pomysłów rodzi się z prostej obserwacji - jednej ulicy, jednej kamienicy, opowieści starszego mieszkańca. Takie lokalne historie zyskują rangę, gdy ktoś pokaże je szerzej - i to jest właśnie sedno konkursu.

na podstawie: Urząd Miasta Leszna.

Autor: krystian