W Siódemce powstała przestrzeń do wyciszenia – dodatkowe wsparcie dla uczniów

W korytarzach Szkoły Podstawowej nr 7 zapanowała cisza inna niż zwykle – to nowa przestrzeń stworzona, by dać uczniom chwilę oddechu. W Lesznie inicjatywa łączy dobrostan emocjonalny z praktycznym podejściem do codziennej pracy szkoły. Miejsce ma pomóc dzieciom odzyskać równowagę przed powrotem na lekcje i stać się stałym elementem szkolnej rutyny.

• W Lesznie szkoła postawiła na miejsce do wyciszenia
• Pokój Ciszy w Siódemce powstał dzięki współpracy organizacji i szkoły

W Lesznie szkoła postawiła na miejsce do wyciszenia

W murach Szkoły Podstawowej nr 7 im. Wojska Polskiego w Lesznie urządzono specjalną przestrzeń przeznaczoną dla uczniów potrzebujących krótkiego odpoczynku i regulacji emocji. Inauguracja tej inicjatywy miała miejsce 16 lutego 2026. Pokój zaprojektowano tak, by pozwalał odciąć się od szkolnego zgiełku, zmniejszyć napięcie i przygotować młode osoby do dalszej części dnia szkolnego. Przestrzeń ma sprzyjać koncentracji i regeneracji sił po intensywnych zajęciach.

Pokój Ciszy w Siódemce powstał dzięki współpracy organizacji i szkoły

Realizacja projektu była możliwa dzięki wsparciu Lions Club Leszno 2000, który prowadzi program tworzenia podobnych sal w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych w regionie. Przy szkole zaangażowało się także Stowarzyszenie Pozytywna Siódemka. Opisywana placówka jest już jedenastą w sieci miejsc, gdzie uruchomiono taką przestrzeń — element większego projektu partnerskiego na rzecz dobrostanu młodzieży.

W praktyce Pokój Ciszy ma być dostępny podczas przerw i w sytuacjach, gdy uczniowie potrzebują krótkiego wsparcia przed powrotem do zajęć. Jego wyposażenie oraz aranżacja skupiają się na komforcie i poczuciu bezpieczeństwa, aby łatwiej było zredukować napięcie i przywrócić spokój.

Mimo że inicjatywa ma charakter szkolny, jej znaczenie wykracza poza pojedyncze lekcje — to inwestycja w umiejętność samoregulacji i wsparcie emocjonalne młodych ludzi. Dzięki zaangażowaniu partnerów przestrzeń ma realnie wspierać rozwój uczniów i tworzyć przyjazne warunki do nauki.

W codziennym użytkowaniu warto obserwować, jak takie miejsce wpływa na atmosferę w klasach, relacje między uczniami i pracę nauczycieli. Pokój może zmniejszać liczbę przerw w zajęciach wynikających z przeciążenia emocjonalnego i ułatwiać rozmowy o emocjach w szkolnym otoczeniu. Dla rodziców i opiekunów oznacza to nadzieję na dodatkowe narzędzie wsparcia dostępne w szkole, a dla szkoły – kolejny element pracy nad dobrostanem uczniów i budowaniem bezpiecznego środowiska.

na podstawie: Urząd Miasta Leszna.